Заходи кафедри початкової освіти з нагоди дня народження Василя Сухомлинського
В межах вивчення навчальної дисципліни “Загальні основи педагогіки” професорка Федій О. А. провела майстер-клас “В. Сухомлинський: відоме й невідоме” зі студентами 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта і наголосила на тому, що В. Сухомлинський є нашою гордістю та натхненням, а також нашим сучасником, оскільки його педагогічна та літературна діяльність є надзвичайно актуальною у наш час.
Доцентка Мірошніченко Т.В. на практичному занятті з дисципліни «Вступ до спеціальності «Початкова освіта» акцентувала увагу на основних ідеях педагогічної діяльності В.О. Сухомлинського в його книзі «Серце віддаю дітям». Студенти визначили важливі для їх майбутньої педагогічної діяльності гуманістичні цінності й оформили у вигляді сердечок на арт-стенді «Серце віддаю дітям». Серед цінностей для нашої молоді важливими виступають «любов», «добро», «щастя», «мир», «повага, «чесність», «взаєморозуміння».
Студенти групи ПО-316 під час проходження курсу «Педагогічна казкотерапія» під керівництвом доцентки Мірошніченко Т.В. презентували короткі доповіді про роль казки в житті дитини. Зокрема, визначили терапевтичний потенціал казок В.О. Сухомлинського та методику організації та проведення казкотерапевтичних заходів у роботі з молодшими школярами
Студенти групи ПО-316 у межах вивчення навчальної дисципліни «Педагогічна кінематографія і мультиплікація» під керівництвом викладачки Юлії Павленко актуалізували творчий доробок Василя Сухомлинського, із захопленням переглянули мультиплікаційні фільми за творами видатного педагога, розмірковували про можливості їх використання у освітньому процесі початкової школи.
За мотивами оповідань В.Сухомлинського студенти групи ПО-415 в межах вибіркової дисципліни «Технології створення навчального відео» (доцентка Процай Л.П.) створили низку мультиплікаційних відео для учнів початкових класів, чим поповнили контент кафедрального е-портфоліо Василя Сухомлинського.
В межах вивчення дисципліни “Партнерська педагогіка в початковій освіті” магістранти I курсу груп ПО-515, ПО-561 під керівництвом доцентки Починок Є.А. підготували презентації чи постери, що ілюструють принципи педагогіки партнерства за Сухомлинським, де, окрім теоретичного матеріалу, запропоновані практичні інтерактивні завдання чи рекомендації для організації освітнього процесу в початковій українській школі.
