ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ: ХХІ МІЖНАРОДНА СТУДЕНТСЬКА КОНФЕРЕНЦІЯ НА ФАКУЛЬТЕТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ І МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ

У Полтавському національному педагогічному університеті імені В.Г. Короленка на факультеті педагогічної і мистецької освіти 26-27 березня 2026 року відбулася ХХІ Міжнародна студентська науково-практична конференція «Формування сучасного освітнього середовища: теорія і практика», яка об’єднала студентів та учнів із різних закладів освіти.

Із вітальним словом до учасників звернулася ректорка університету Марина Гриньова, яка наголосила на важливості розвитку студентської науки як невід’ємної складової сучасного освітнього процесу. Вона підкреслила, що саме молоді дослідники є рушійною силою інновацій, генераторами нових ідей та активними творцями майбутнього освітнього простору. Вітальне слово ректорки стало натхненним початком роботи конференції, окреслило її науковий вектор і налаштувало учасників на активну, змістовну та результативну роботу.

Пленарне засідання стало важливою науковою подією, що відкрила простір для обговорення актуальних проблем розвитку сучасної освіти, обміну ідеями та представлення результатів студентських наукових досліджень. Учасники мали можливість презентувати власні напрацювання, поділитися досвідом і долучитися до фахових дискусій.

Під час пленарного засідання було представлено змістовні доповіді, що охоплювали широкий спектр питань: інноваційні підходи до навчання, цифровізацію освітнього процесу, а також роль мистецтва у формуванні креативного мислення.

Особливу увагу учасники приділили інтеграції педагогічних і мистецьких практик, що сприяють розвитку творчого потенціалу здобувачів освіти та формуванню їхньої професійної компетентності.

Пленарне засідання відзначилося високим рівнем організації, активною участю студентів і обговоренням представлених доповідей. Атмосфера заходу була наповнена науковим пошуком, відкритістю до нових ідей та прагненням до професійного зростання.

Робота секцій була організована за такими напрямами: «Дошкільна освіта: проблеми, пошуки, інновації», «Інноваційний потенціал початкової освіти в умовах інформаційного суспільства», «Музична освіта: традиції та інновації», «Образотворча освіта: історія, сьогодення, перспективи», «Хореографічне мистецтво в умовах взаємопроникнення світових культур: теорія, історія й сучасність, практика».

Секційні засідання проходили у форматі жвавих дискусій, що сприяло обміну думками, формуванню нових ідей і налагодженню наукових контактів між учасниками. Студенти мали можливість отримати цінні рекомендації від викладачів щодо подальшого розвитку своїх досліджень.

Проведення конференції вкотре засвідчило важливу роль факультету педагогічної і мистецької освіти у розвитку студентської науки, підтримці академічної мобільності та формуванні сучасного освітнього простору.

Конференція стала вагомим кроком у професійному становленні молодих дослідників і відкрила нові перспективи для подальшої наукової співпраці.

Долучайся до наукового й мистецького середовища – обирай якісну освіту та перспективи розвитку!

You may also like...