Від РОКу до STEAM-УРОКу: викладачі кафедри початкової освіти реалізовують сучасні освітні тренди у підготовці майбутніх педагогів
22-23 квітня 2025 року кафедрою початкової освіти розпочато серію міждисциплінарних науково-творчих медіа-STEAM проєктів для здобувачів освіти ОП “Початкова освіта” (повний та скорочений термін навчання) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та магістрантів ОП “Початкова освіта”.
Проєктна діяльність організована провідними викладачами кафедри: на магістратурі професором Ольгою Федій (ОК “Сучасні технології естетотерапії у навчанні освітніх галузей: мистецька, соціальна і здоров’язбережувальна, технологічна”) та доцентом Наталією Гібаловою (ОК “Сучасні технології навчання освітніх галузей: математична, природнича, інформатична, фізкультурна”); на бакалавраті доцентами Наталією Гібаловою (ОК “Методика використання цифрових технологій у навчанні математичної та природничої освітніх галузей”), Людмилою Процай (“Методика використання цифрових технологій у навчанні інформатичної та технологічної освітніх галузей”), Юлією Павленко (ОК “Методика навчання української мови і літератури”).
22-23 квітня для студентів груп ПО-515, ПО-415, ПО-331 було проведено бінарні лекції, де були презентовані сучасні освітні тренди, STEAM-технології та методи аналізу мистецького медіа-контенту. Викладачі детально ознайомили студентів із етапами медіа-STEАM проєкту: «ВІД РОКу ДО STEАM-УРОКу: КОНТЕНТ-АНАЛІЗ ПІСНІ “BIRD OF PRAY” УКРАЇНСЬКОГО ГУРТУ “ЦИФЕРБЛАТ” (ЄВРОБАЧЕННЯ 2025)”, що включають дослідницький аналіз творчості українського гурту «Циферблат», літературних прийомів у пісні «Bird of Pray», порівняння з українським фольклором, а також розробку інтегрованих STEAM-завдань для молодших школярів.
До проєкту також долучилася аспірантка кафедри Юлія Шинкевич, яка представила на апробацію авторську білінгвальну технологію формування іншомовної комунікативної компетентності молодших школярів в межах педагогічного експерименту дисертаційного дослідження.
Результати роботи учасників будуть представлені на Науковій цифровій платформі кафедри, а найкращі роботи отримають можливість участі у Всеукраїнському конкурсі «LEGO Play Fest» у співпраці з компанією LEGO Education (Данія) та у спеціальних заходах, пов’язаних із Євробаченням 2025 за підтримки Базельського осередку українців (Швейцарія).
Проєкт демонструє, як сучасне мистецтво може стати потужним інструментом для розвитку креативності, аналітичного мислення та інноваційних педагогічних підходів у початковій освіті.
