ЯК ОЖИВИТИ КАЗКИ СУХОМЛИНСЬКОГО: МАГІСТРАНТИ КАФЕДРИ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ СТВОРИЛИ ІНТЕРАКТИВНІ БІЛІНГВАЛЬНІ КНИГИ ДЛЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
Чи може твір, написаний десятки років тому, зацікавити дитину, яка звикла до цифрового контенту? 28 вересня студенти групи ПОм-26 продемонстрували власну відповідь на це запитання – презентували сучасні освітні продукти, створені за мотивами творів Василя Сухомлинського.
Презентація відбулася в межах XІI Сухомлинківських читань, започаткованих та організованих завідувачкою кафедри, професоркою, докторкою педагогічних наук Ольгою Федій, та була присвячена 108-й річниці від дня народження видатного українського педагога й письменника Василя Сухомлинського. Його твори й сьогодні допомагають говорити з дітьми про доброту, відповідальність, взаємодопомогу та ставлення до навколишнього світу.
У межах міждисциплінарного мережевого творчого проєкту «Білінгвальна інтерактивна книга за оповіданням Василя Сухомлинського» студенти працювали одразу в кількох освітніх напрямах: «Технології створення цифрових освітніх ресурсів» (Наталія Гібалова), «Цифрові технології у початковій освіті» (Людмила Процай) та «Іншомовне академічне письмо» (Ольга Палеха). Експерткою з історії педагогіки на заході була Юлія Павленко.
Студенти групи ПОм-26 поставили перед собою завдання поєднати зміст творів Сухомлинського з можливостями сучасних технологій. Результатом стали білінгвальні інтерактивні книги для учнів початкової школи, у яких художні тексти доповнені завданнями та елементами взаємодії.
Мета проєкту – створити сучасний освітній продукт, який сприятиме розвитку читацької культури, критичного мислення, мовленнєвої компетентності та міжкультурної комунікації. Основна ідея проєкту – зробити читання більш активним. Учень не лише знайомиться з історією, а й виконує завдання, аналізує вчинки героїв, відповідає на запитання та висловлює власну думку.
На презентації були представлені такі роботи: «Ледача подушка» (Софія Маслак) – інтерактивна адаптація казки із завданнями для дітей; «Флейта і вітер» (Діана Багрій) – друкована білінгвальна книга з ілюстраціями й картками; «Камінь» (Яна Вовк та Аліна Архипенко) – мультилінгвальна книга українською, англійською та хорватською; «Зайчик і місяць» (Дарина Тягло) – видання з авторськими ілюстраціями; «Покинуте кошеня» (Світлана Побережна) – книга, проілюстрована спільно з 8-річним сином.
Білінгвальний формат поєднує читання з вивченням мов, а інтерактивні завдання допомагають дітям аналізувати прочитане. Для майбутніх учителів проєкт став нагодою об’єднати педагогіку Василя Сухомлинського із сучасними технологіями: студенти самостійно спроєктували структуру книг, створили ілюстрації та адаптували завдання під потреби дітей.
