Робочий візит до Хорватії за програмою Erasmus+
3 червня 2025 року викладачі кафедри початкової освіти Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка – Людмила Процай та Ольга Палеха у складі робочої групи декана факультету педагогічної і мистецької освіти Наталії Сулаєвої та начальника Відділу інноваційної діяльності та міжнародних звʼязків Ірини Когут, у рамках програми академічної мобільності Erasmus+, з робочим візитом відвідали Учительський факультет Загребського університету.
Із закордонними колегами обговорили питання поглиблення міжнародної співпраці, обмінялися досвідом підготовки вчителів початкових класів, а також організації спільних освітніх проєктів. Викладачі мали змогу ознайомитися з освітніми програмами підготовки бакалаврів та магістрів початкової освіти у Загребському університеті.
Ірина Когут розповіла про структуру університету та міжнародні проєкти, які успішно реалізуються в ПНПУ. Наталія Сулаєва ознайомила хорватських колег з організацією освітнього процесу на факультеті педагогічної і мистецької освіти. Деканеса розповіла про освітні програми, що реалізуються на факультеті, акцентувала увагу на особливостях підготовки майбутніх вчителів початкових класів.
Під час зустрічі Л.Процай та О.Палеха презентували Україну та сучасну систему вищої освіти, зокрема – виклики, з якими стикаються педагогічні заклади в умовах воєнного стану. Вони розповіли про організацію освітнього процесу під час повітряних тривог, перехід на змішані та дистанційні форми навчання, а також про психологічну підтримку студентів. Окрему увагу приділили волонтерським ініціативам – участі викладачів і студентів у допомозі переселенцям та армії. Для наочності показали фото та відеоматеріали навчально-наукових лабораторій кафедри початкової освіти, відеосюжет про практику майбутніх вчителів в початковій школі.
Хорватські колеги високо оцінили стійкість української освітньої системи та висловили готовність до підтримки, зокрема через обмін ресурсами та педагогічними практиками для роботи в кризових умовах.
